HIDROGEOTECNICAS, Conocimiento e Ingeniería

Este estudio proporciona una evaluación crítica de la presencia y concentración de contaminantes emergentes (CEC) en la Reserva Natural de Villafáfila, comparándola con un área agrícola intensamente explotada en Tordesillas, dentro de la cuenca del río Duero en España. Los objetivos principales son: Elucidar la Presencia y Concentración de CEC : Medir la presencia y niveles de 55 CEC en diversas fuentes de agua (pozos, lagunas y manantiales) dentro de la Reserva Natural de Villafáfila. Identificar los CEC predominantes y sus rangos de concentración en muestras de agua subterránea. Evaluar la Calidad del Agua : Comparar la calidad del agua entre la Reserva Natural de Villafáfila y el área agrícola en Tordesillas. Analizar el impacto de las actividades agrícolas, agroquímicos, granjas y el turismo en la calidad del agua. Hallazgos Clave: Detección de CEC : De los 55 CEC medidos, 47 fueron detectados en muestras de agua subterránea de la Reserva Natural de Villafáfila. 16 CEC mostraron co

  1.    Introducción   El agua del mar es salada, pero ¿alguna vez te has preguntado por qué? En esta WebQuest, explorarás las razones detrás de la salinidad del agua de mar y aprenderás sobre los procesos naturales que contribuyen a este fenómeno. Tarea Tu tarea es investigar y comprender por qué el agua del mar es salada. Al final de esta WebQuest, deberás crear una presentación multimedia explicando las razones de la salinidad del mar, incluyendo gráficos y datos relevantes. 2.    Proceso   2.1 Fase de Investigación   Paso 1: Introducción a la Salinidad Visita https://www.nationalgeographic.org/media/ocean-salinity/ para aprender sobre la salinidad del agua de mar. Está en inglés, así puedes practicar también. Hay más recursos en español al final del documento. Toma notas sobre qué es la salinidad y cómo se mide. Paso 2: Origen de las Sales Consulta https://oceanservice.noaa.gov/facts/whysalty.html para entender de dónde provienen las sales en el océano.

  1.    ¿Qué es una WebQuest?   Una WebQuest es una actividad de aprendizaje en la que utilizas internet para investigar y resolver problemas o responder preguntas sobre un tema específico. En una WebQuest, se te guía a través de diferentes etapas de investigación, recopilación de información y presentación de tus hallazgos. Es una manera divertida y estructurada de aprender utilizando recursos en línea.   2.    ¿Qué vas a aprender con esta WebQuest?   En esta WebQuest sobre "¿Por qué el agua del mar es salada?", aprenderás: Habilidades de Investigación: Cómo buscar y encontrar información en internet. Cómo seleccionar información relevante y fiable. Comprensión Científica: Por qué el agua del mar es salada. De dónde provienen las sales en el océano. Cómo el clima y la geología afectan la salinidad. Cómo las actividades humanas pueden influir en la salinidad del mar. Pensamiento C

 Un canal trapezoidal se diseñará para transportar un caudal de  Q = 25   m 3 / s Q = 25 \ m^3/s Q = 25   m 3 / s en una región agrícola. El canal tiene un talud lateral de z = 2 z = 2 z = 2 (relación horizontal a vertical) y una pendiente longitudinal de S 0 = 0.0015 S_0 = 0.0015 S 0 ​ = 0.0015 . Se utilizará concreto rugoso con un coeficiente de rugosidad de Manning de n = 0.015 n = 0.015 n = 0.015 . Se requiere calcular las dimensiones del canal (ancho del fondo b b b y profundidad y y y ) para que funcione con un flujo uniforme y eficiente. Datos Caudal Q = 25   m 3 / s Q = 25 \ m^3/s Q = 25   m 3 / s Talud lateral z = 2 z = 2 z = 2 Pendiente del canal S 0 = 0.0015 S_0 = 0.0015 S 0 ​ = 0.0015 Coeficiente de Manning n = 0.015 n = 0.015 n = 0.015 Pasos para la Resolución Fórmula de Manning: La fórmula de Manning para un canal trapezoidal es: Q = 1 n A R 2 / 3 S 0 1 / 2 Q = \frac{1}{n} A R^{2/3} S_0^{1/2} Q = n 1 ​ A R 2/3 S 0 1/2 ​ donde: Q Q Q = caudal ( m 3 / s m^3/s m 3 / s )

  El pasado 16 de julio, el profesor Juan Carlos Santamarta, de la Universidad de La Laguna (ULL), y colaborador habitual de la revista Ingeopres, participó en la cuarta reunión mundial de las Naciones Unidas sobre el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 6, enfocado en asegurar la disponibilidad y gestión sostenible del agua y el saneamiento. El evento tuvo lugar en la sede de la ONU en Nueva York y congregó a destacados expertos globales en recursos hídricos. Juan Carlos Santamarta, profesor de la Universidad de La Laguna (ULL) y colaborador habitual de la revista Ingeopres, en la sede de la ONU. Santamarta fue invitado en su calidad de representante de la World Federation of Engineering Organizations (WFEO), entidad reconocida por su papel fundamental en la promoción de la ingeniería a nivel mundial. La WFEO agrupa a federaciones de ingenieros de todo el mundo, incluyendo la Commonwealth, Europa, África, países árabes, Asia-Pacífico y América Latina. La reunión se llevó a c